Dando continuidade ao tema terra, a professora Denise solicitou que separássemos as amostras da primeira aula por granulometria e cor e depois usássemos em grupos para produzir um desenho que representasse partes principais dos textos dos integrantes do grupo.
Essa atividade envolveu toda a turma, onde colocamos a mão na terra literalmente. O desenho que foi feito pelo meu grupo está no início deste post.
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